新闻动态

  • 黄浦区这群老师自己动手,把身边的红色故事拍成微电影

    图说:老师们在拍摄过程中 黄浦区教育局供图(下同)这是一次时光之旅。黄浦区卢湾一中心小学大礼堂内,毕业刚两年的青年语文教师陈长,乍一看就像孩子们的大姐姐。屏幕上的她,带着孩子们走进了老渔阳里2 号,中国共产党发起组成立地(《新青年》编辑部)旧址。“进门就是客堂间,也是陈独秀的会客室。瞧!堂间最显眼的位置,挂着一块小黑板,上面写着‘会客谈话以十五分钟为限’。看到这儿,你会不会好奇为什么要在黑板上写这

    2020-12-11 新民晚报 102

  • 数字教材如何改变传统课堂的学习方式?松江用一场展示活动进行了演绎

    当一本书和一块黑板变成声、光、影的组合,知识就从枯燥乏味变得有滋有味,课堂也变得生动、主动、灵动起来。12月8日,"推进深度应用 促进有效融合"2020年松江区数字教材应用研究项目展示活动在松江区教育学院举行,以试验项目的语文学科为主进行了课程展示、经验交流等专题展示活动。活动现场,方塔小学语文教师包涵文和东华大学附属实验学校语文教师谢凯玲分别执教了"西门豹治邺&qu

    2020-12-10 上海教育新闻网 80

  • 疫情之后,中小学在线教育如何迎难而上?

      疫情是块试金石。面对突如其来的新冠肺炎疫情,亿万学生开展了大规模在线教育,是对我国教育系统应对重大突发公共卫生事件能力的一次检验,也是我国在线教育推进过程中一次规模空前的实战演习。  运用大规模在线调查数据,理性分析大疫之下在线教育现状及疫后在线教育发展趋势,对于促进我国教育信息化引领教育现代化、实现教育现代化2035目标,具有重要的现实意义。  2020年2月底至3月初,信息化与基础教育均衡

    2020-08-20 中国教育网络 85

  • 张蓓:海外名校信息化的“奢华程度”让我吃惊

    张 蓓北京大学计算中心主任  “信息化队伍1500人,其中校级IT部门800人,49亿美元学校年度预算中有4亿是IT预算”当听到哈佛大学CIO习以为常的描述时,尽管有心理准备,北京大学计算中心的张蓓主任还是震惊了。  一直以“信息化水平要契合北京大学建设世界一流大学目标”为使命的张蓓深知必须实地去世界一流大学去看看,这样才能找准差距,有效提升。近几年她借参加美国高等教育信息化协会(EDUCAUSE

    2020-07-23 中国教育网络 69

  • 雷朝滋:后疫情时代教育信息化的“六大引擎”

      随着我国疫情防控阻击战取得重大战略成果,这次史无前例的大规模在线教育发挥了什么作用,带给我们什么启示?会产生怎样的影响?将如何改变教育信息化未来生态?接受本刊采访时,教育部科技司司长雷朝滋表示,这次大规模在线教学,不仅有效抵御了疫情给教育系统带来的冲击,为全国抗“疫”决战决胜贡献了积极力量,还给中国教育变革留下了新的基因,搭建了新起点。大规模在线教育稳定了战疫大盘  《中国教育网络》:您如何评

    2020-07-14 中国教育网络 116

  • 李贺武:校园需要小而美的应用

      疫情下,校园移动应用的开发与部署再次受到关注。那么,当前移动应用开发与部署处于什么状态?存在什么挑战?未来移动应用应如何建设?针对此,本刊采访了清华大学网络应用支撑研究室主任李贺武。  2011年起,李贺武和他的团队开始研发适用于学校的移动应用,然后,At Tsinghua诞生,这是国内最早的完全体现“移动”精髓的校园移动应用。到2014年,At Tsinghua的下载量已达到7万。期间,他们

    2020-07-02 中国教育网络 99

  • 上海师范大学:“云餐厅”确保复课师生用餐安全

      送餐到楼、限流堂食、打包自提……近日,上海师范大学启动“云餐厅”,为毕业年级学生和陆续分批返校的师生推出3种用餐模式,实现就餐人员分流,确保用餐安全。  据悉,上海师范大学早在2017年就以“互联网+餐饮”为抓手,在奉贤校区打造出线上线下一体、用餐交流学习多元融合的“云餐厅”。疫情防控工作开展以来,学校对“云餐厅”原有功能进行优化升级,师生只要提前一天登录微信,搜索“上海师大智慧校园—云餐厅”

    2020-06-05 中国教育报 78

  • 上海交通大学“交我办”推进移动校园建设

      随着信息技术迅猛发展及移动智能终端广泛普及,高校信息化建设正逐步朝着以手机等智能终端为载体的移动化方向发展。上海交通大学自主研发的校园移动应用平台——“交我办”App,诞生于2015年学校“一门式”综合服务体系建设。作为国内最早探索和启动“一门式”服务建设的高校之一,上海交通大学充分发挥信息技术在深化综合改革、完善现代大学治理体系和治理能力中的“加速器”“倍增器”作用,同步建设PC端和移动端A

    2020-05-29 中国教育网络 71

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