数字化校园和校园信息化的区别
2020-02-07 12:00:15
校百通
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校园信息化是实现校园现代化的基础，将科技应用在校园建设中是必然选择，也是推动教育改革的必要措施，要确保教学、科研和社会服务三大功能的有效发挥，就需要加强校园信息化建设，那么数字化校园和校园信息化的区别是什么呢？
数字化校园和校园信息化的区别，数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，数字化校园和校园信息化的区别，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
信息化工作还是要从学校用户出发、从现有业务出发、从已有应用出发，找寻用户需求与应用服务之间的差距，理解用户的行为与体验，借力新理念、新技术、新平台触达传统信息化服务痛点，激发用户积极性，数字化校园和校园信息化的区别，建立用户与应用间的密切关系，形成信息化有效推进的正向合力，最终提升校园信息化工作的品质和效率。
通过上文的介绍，相信你对数字化校园和校园信息化的区别已经有了较为深入的了解，校百通实现了移动考勤、室内定位考勤和刷脸考勤的结合，是非常实用的校园移动考勤系统，如果你有移动考勤的需求，不妨联系校百通。